課程名稱 |
地理科/社會領域教材教法 Teaching Methods and Materials in Geography /social Studies |
開課學期 |
102-1 |
授課對象 |
學程 中等學校教育學程 |
授課教師 |
姜善鑫 |
課號 |
EduTch5444 |
課程識別碼 |
P01 U1550 |
班次 |
|
學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期一6,7(13:20~15:10) |
上課地點 |
|
備註 |
限教育學程學生修習,建議大三以上修習,地理二教室。 總人數上限:12人 |
|
|
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
2.培養課程、教學與評量之知能
4.具備任教學科專業之知能
5.整合任教學科知識與教育理論之實踐能力
說明:課程與系所核心能力關聯為臺大課程地圖建置之資料,老師若有疑義,請與系所辦公室連絡,謝謝!
授課方式:採做中學的理念,上課包括示範、觀摩、電腦操作。透過活動和實習作業進行教學,課程進行採實務問題導向的方式,透過本課程製作實際出版的地圖。
課程目標 課程目標: 修課同學能具備下列知識與技能:
1. 認識地理教學的相關面向,培養課程、教學與評量之知能
2. 具備擔任地理學科教學之專業知能
3. 整合地理學科知識與教育理論之實踐能力
關鍵字
課程要求 1.準時上課,並於課前完成指定讀物的閱讀,期能積極參與課程討論,
2.依規定繳交相關作業或報告。
指定閱讀 1.臺灣與美國的地理課程大綱。
2.高中地理課本。
|
課程目標 |
課程大綱 為維護您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述 課程簡介:本課程為教育實習系列課程的第一門課,主要目的在協助學生了解學科課程內涵與教學方法。主要內涵可包括:
1. 了解分析課程綱要與教科書
(1) 解讀該科�領域課程綱要:包括九年一貫、高中(或高職)課程綱要。
(2) 分析掌握該科�領域教科書內涵:針對一綱多本教科書政策的實施,帶領學生了解不同版本的單元與主題。
2. 了解學科教法
了解地理學科知識的各種教學法:例如,地圖使用、媒體使用、探索式學習等。
3. 解決疑難:各學科中有複雜、艱澀難懂的主題與單元,可以:
(1) 提出難教的單元與概念,教導討論如何有效教學。
(2) 討論學生可能會有的迷思概念(misconceptions),討論如何突破,傳達正確知識。
4. 教案設計與假試教
(1) 教導學生針對學科的重要主題、設計教學單元教案
(2) 假試教:在班上試教教案、由教師與同儕給予回饋
|
課程要求 |
|
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
|
指定閱讀 |
|
參考書目 |
|
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
作業 |
40% |
|
2. |
教案 |
30% |
|
3. |
試教 |
30% |
|
|